王丽萍

摘要：随着教育的发展，学前教育越来越受到社会各界的广泛关注，因为越来越多的人意识到学前教育的好坏会间接的影响到学生的发展问题，更对学生个性与自我意识的初步形成具有重大影响，这使得学前教育成为了教育的一个关键之处，而这意味着学前期的教学方法必须得到发展，应此需求，本文从游戏教学、演示教学以及实践教学三方面做出了以下对于学前教育教学方法的阐述。

关键词：学前教育；教学方法；游戏教学；演示教学；实践教学

学前教育是教育的重要组成部分，也是教育活动的最初阶段。现如今，越来越多的家长开始重视孩子的学前教育，这离不开社会的发展与需求，与此同时，教育的发展也对学前教育提出了新的要求，提高学生的知识技能与培养学生的全方位发展应该齐头并进，这意味着学前教育作为学生最基础的教育，已经由最初的着重智力开发转为了重视幼儿全面和谐发展。因此，为适应教育的发展，以下便是一些教学方法的分析与实践。

一、游戏教学

众所周知，在儿童还未形成完整的世界观、人生观、价值观之前，他们显然不会怀着对知识的渴望去主动学习，当然教师更不能用强硬的方法逼迫学前期的孩子去接受知识的灌输，再者爱玩一直以来都是孩子的天性，而游戏更是能引起学前期学生学习的因素之一，因此在学前教育这一阶段阶段，游戏教学受到了众多教师关注。……