蒋世琴

摘要：高中生物综合题除了考核学生的生物学知识外，还要求学生具备一定的分析、判断、计算和语言表达能力，解答难度较大。教师在进行高中生物教学时针对高中生物综合题的实施一定教学策略，可以有效提升高中生物综合题的答题技巧。

关键词：高中生物；答题技巧；教学策略

从近几年理综高考试卷生物学部分的答题情况来看，选择题很少失分，失分者多因题干信息的干扰、误差、遗漏或审题不清、分析不周等读题失误引起，与答题技巧无关，只需认真、规范答题即可避免，而综合题则常因未答、答错或答案不全而失分，所以提升高中生物综合题的答题技巧是提高学生高中生物学成绩的主要途径。

一、高中生物综合题的难点

高中生物选择题的难度较小，因为解答选择题只需要在掌握生物学知识的基础上认真、规范答题，再根据情况使用代入、假设和排除等方法即可选出正确答案，且选项内容固定，不用担心答案的文字表达问题，而解答高中生物综合题，不仅要掌握生物学知识，还要对整个高中生物学的知识结构有较清晰的认识，进而确定考核知识所属章节，正确计算出相关数据，最后用文字正确、完整表达答案。

1.辨别考点

综合题可以在整个高中生物学范围内任意选择知识点进行考核，所以学生在解答综合题前必须确定其考核的知识点，才能根据知识点所属章节的要点进行答题，不会出现答题方向……