陈怡

摘要：随着时代的发展，我国教育也在不断发展前进。依据新课标的教育要求，教师教学不仅仅是要做好课堂书本知识的教学，更要重视学生的核心素养教育。培养学生良好的历史核心素养，不论是对于初中历史教学还是促进学生的全面發展都起着至关重要的作用。

关键词：核心素养；初中历史 ；教学

核心素养是党对教育的明确指示，既给教师教学规定了明确的方向，更是对教师们提出了严峻的挑战。在历史教学的角度，传统的初中历史教学主要是围绕历史课本以及中考考试要求来进行的。教师主要教授学生书本上的历史知识，要求学生死记硬背重要的历史内容，从而可以应对考试。依据新课程改革要求这是远远不够的，新课改新增了核心素养教育。因而初中历史教学中应注重培养学生的思维能力，让学生学用自己的思想去看待历史问题，还应培养学生具备一定的历史素养，客观全面的思考历史事件。

一、核心素养的概念

核心素养是新课改对教学提出的具体要求，要求教学不能只是单纯的应试教育，而应该注重学生的品格及能力的发展。学生的核心素养主要指学生适应社会发展和自身成长需求而具备的良好的行为品格及个人能力。核心素养教育主要指教学中重视学生品格和能力的培养，促进学生的全面发展。

二、教师树立历史核心素养教学理念

教师是学生学习活动的领导者，也是教学活动的实施者。……