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摘要：随着科技的不断进步与发展，现代多媒体技术广泛应用到了教育教学中，使教学条件有了很大的改观。电脑多媒体辅助教学在数学课堂教学中显现出强大的功能：使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。本文从三个方面阐述了多媒体对数学课堂教学的促进作用。

关键字：多媒体；数学教学；直观教学；优化教学

二十一世纪信息技术对教育的影响是不可估量的，它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的影响。由此看来，教育正面临着一场前所未有的机遇和挑战。因此，我们必须加快实现教育信息化，让多媒体教学走进教学课堂，让数学课活跃起来，努力培养学生的数学信息素养，提高学生学习数学的积极性。那么，多媒体究竟能给数学课堂带来怎样的作用呢？

一、多媒体教学能优化教学过程，激发学生学习数学的兴趣

实践证明，最好的教学时机，莫过于学生对学习产生极大的兴趣。然而，兴趣并不是天生的，他需要教師在教学中创设情景激发他们的兴趣，使之主动参与学习。例如，在学习“直线与圆的位置关系”一节时，可用多媒体进行以下教学步骤。首先，引导学生观察思考：“太阳从海平面下浮出到海平面，甚至跳出海面”这一过程的画面中含有什么几何图形？其次，让学生画出这一过程中所含平面几何图形的草图，（让学生尽可能多的画出反映不同情况的草图）并且让学生从几何的角度去考虑这些图形之间的点的关系如何？……