摘要：近年来，对青少年性教育的研究越来越深入，也越来越重视，如何系统化进行性教育是本文研究的主题，本文以电影《黑处有什么？》的视角切入青少年性教育，首先明确性教育的具体内涵、提出性教育的必要性，在此基础上针对性的提出青少年性教育的方法和策略。

关键字：学校；家庭；社会；性教育；

青春期是人生发展的黄金时期，是由儿童向青年过渡的时期，是身心发生剧烈变化的过渡时期，更是形成人生观、价值观、道德观的关键时期。而在这一时期，青少年性教育不可避免的成为困惑并影响青少年身心健康成长的一大顽疾，而学校教育是青少年教育的主渠道。于是，在学校教育中如何开展性教育课程便成为最关键的问题。

一、何谓“性教育”？

了解何谓“性教育”，就不可避免的提到“性”，这个对于传统的中国人来说讳莫如深的字眼。《教育大辞书》中解释：“性（sexuality）指的是与性有关的一切层面，即全人的性，通常包涵性生理、心理、伦理、法理、病理等。”[1]这种解释就是将“性”认为不仅是生理层面的，还包括文化、道德和社会层面上的。所谓“性教育”，《教育大辞典》中认为：性教育是“对青少年进行的性知识教育和性道德教育。一般包括关于男女生殖系统的结构和生理，性心理因素的发展及处理，对恋爱和婚姻的正确态度，怀孕和分娩过程，以及预防性病的知识等。目的在于避免它们在发育时期对各种身体变化所引起的困惑和忧虑，了解两性问题的责任和后果，养成健康良好的性态度和习惯，培养男女相互尊重的品德，树立正确的恋爱观和婚姻观”[2]。……