李占富

摘要：随着教学改革进程的推进，新的高考政策也随之颁布，这种背景下高中物理学科在教学中的地位明显得到了提升，同时物理教学的教学方式和教学计划等方面也发生了一定的改变。鉴于此，本文主要从新高考改革角度对物理教学中发生的变化进行分析，探究优化物理教学方式和提高物理课堂教学效率的措施。

关键词：新高考改革；物理；教学；变化

前言：

在新高考背景下，传统的教学方式已经难以使用于对新时期学生的教学，因此，为了提高教学的效率，使学生适应新时期的高考，就需要教师改变以往的教学方式，使用新时期新型的教学手段，综合拓展学生多方面的能力。同时教师还应从自身出发，改变以往的教学思想，提高职业素养，增强新教学手段执行力。

一、新高考改革背景下物理教学的变化

在新高考背景下，物理学科在教学中的地位得到了提高，其教学目标也发生了一定的变化，而教学的最终目标则是培养学生的创新思维和科学思维，全面提高学生的综合素质，将以往对学生单方面的知识掌握能力培养，逐渐转变为对学生综合能力的培养，并培养出综合能力强且具有良好潜力的学生。新高考改革后，对学生的能力考查也不再仅限于对知识的积累，而是从多方面、多层次和多角度进行考核。并且高考的内容，覆盖的知识面更广，考核的重点内容也更加突出，与以往的高考模式相比，发生了很……