张继琼

摘要：在新课程教育体制改革背景下，小学语文的教育教学工作逐渐受到社会各界的广泛关注。小学语文作为义务教育阶段的基础学科，对学生的成长发育具有很大作用。批注式阅读是语文知识的重点内容，不仅可以提高学生的学习能力，还可以培养学生的综合素质。在教学过程中，教师要明确批注式阅读重要性，切实提升教学效率。因此，本文针对小学语文批注式阅读教学的意义和现状进行分析，提出教学策略。

关键词：小学语文；批注式阅读教学；教学效率；综合素质

由于小学生的年龄较小，对外界新鲜事物的接受能力较差，在学习涉及范围广泛的语文知识过程中存在一定困难。阅读教学是语文教学的重点内容，批注式阅读可以使学生在阅读过程中进行有效阅读，针对问文章特殊地方及时进行批注，可以是阅读体验、阅读问题、阅读重点等。不仅可以提高学生的阅读能力，还可以对阅读知识具有更深层的理解。传统阅读模式强调学生针对文章内容进行单一的阅读、分析，不能带动学生的阅读兴趣，导致阅读效率较低。而批注式阅读可以有效改善传统阅读模式的不足，从而提升学生的阅读效率。

1.小学语文批注式阅读教学的意义

小学语文批注式阅读教学对学生的成长发育具有重要意义。批注式阅读可以充分体现出不同学生的个性特点，使其收获不同的情感体验。批注式阅读可以积极引导学生对文章进行深层的阅读理解，使学生体会到作者的思想感情，掌握作者的写作思路和写作技巧，并灵活运用于写作活动中。……