岳宗凤　杨冬玫

【摘要】现阶段，我国贫困总人口数量已经呈现出下降的趋势。根据习近平总书记提出的有关精准扶贫基本战略要求，必须贯彻落实“五个一批”“六个精准”。由于我国云南民族地区的边境线长，文化和宗教信仰呈现出多样化特征，经济水平和社会发展程度相对较低，而且还表现为连片特殊贫困的特点，因而云南民族地区是我国脱贫事业最难攻破的区域之一。精准扶贫是我国为了促进贫困地区经济快速发展，从而推动共同富裕和建设小康社会发展目标实现的重要措施。脱贫不仅仅要实现物质脱贫，还应该实现精神脱贫，所以我们必须重视对云南民族地區的教育的精准扶贫。首先分析云南民族地区教育精准扶贫中的现状，然后概述精准扶贫对教育的影响，提出云南民族地区教育精准扶贫的具体实现路径。

【关键词】民族地区 教育精准扶贫 定位 路径

一、云南民族地区教育精准扶贫的现状分析

云南民族地区的教育事业与精准扶贫工作是相辅相成，而且相互作用的。政府针对精准扶贫所制定的各种保障措施、市场中精准扶贫产业链的建立以及农民主体意识和教育意识的形成与强化，都会在一定程度上影响农民参与知识和技能的培训，该区域学校教育的现状也会提升人民对教育的重视和认知。

1.当前云南民族地区教育扶贫制度不完善

由于扶贫制度不完善，从而导致精准扶贫的成效难以达到预期的标准。……