贡益萍

【摘要】 目的：分析儿童家长计划免疫知识认知情况。方法：选择我院接种门诊2016年5月-2018年1月纳入的200名儿童家长作为研究对象，收集并整理相关资料，分别发放调查问卷表，分析儿童家长对计划免疫知识的认知情况。结果：不同文化程度的儿童家长对计划免疫知识的认知能力评分差异存在显著性（P<0.05）；不同文化程度的儿童家长对接种后注意事项的掌握程度差异存在显著性，其中专科及以上家长的掌握情况明显优于其他家长（P<0.05）。结论：仍有部分儿童家长对计划免疫知识的认知能力较低，应受到重点关注，加强计划免疫知识的普及，扩大宣传力度，保证免疫计划的顺利开展。

【关键词】计划免疫知识；认知能力；调查分析

【中图分类号】R365 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851（2018）10-156-01

计划免疫是将免疫学应用于现实生活中，主要按照传染疾病发生的规律，将相关疫苗按照科学的、规范的免疫程序，有计划的接种于人们，使其获得对抗传染疾病的免疫能力，最终达到控制及消灭传染源的效果。其中儿童属于免疫接种的主要人群，但其年龄较小，对计划免疫知识不了解，而家长作为儿童成长的主要监护人，应全面掌握计划免疫知识，降低并预防疾病产生，保障儿童健康正常生活，维持家庭稳定[1]。因此本文展开研究，选择我院接种门诊2016年5月-2018年1月纳入的200名儿童家长作为研究对象，通过调查问卷形式了解家长对计划免疫知识的了解程度，现作出如下报道：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院接种门诊2016年5月-2018年1月纳入的200名儿童家长作为研究对象，其中父亲有103名，占51.50%，母亲有97名，占48.50%，年龄26-43岁，平均年龄（35.1±1.2）岁。

1.2 方法

收集并整理所有儿童与家长的相关信息，并发放调查问卷表，将计划免疫知识的相关问题设置成选择题，儿童家长根据自身对计划免疫知识的了解程度进行问卷填写。……