摘要：本文通过对园林行业企业的调研，提出要从课程体系、教材、师资队伍、实训基地等方面进行专业建设；通过优化课程体系、开发實践教学项目、改革教学方法和教学手段、改革考核方式等方面进行课程改革。

关键词：园林技术；专业建设；课程改革

一、专业建设

1、明确对专业培养目标的定位

高职高专具有强烈的实践教学特征，实践手段和技能应更为先进。根据高职专业培养目标以及对市场进行的调研，园林技术专业培养目标定位为：主要面向园林企事业单位，培养在园林行业生产、服务第一线能从事园林规划设计、园林工程施工、园林植物养护管理工作，具备良好的职业道德、职业技能，德智体美全面发展，具有职业生涯发展基础的技术技能专门人才。

2、课程体系建设

根据专业培养目标，今后要健全与专业教学计划相配套的教材体系，整合教材内容，进行教学内容改革。鼓励教师进行理论与实践教学的研究，对于一些目前没有适用教材的课程，编写讲义或新教材，建设具有特色的针对性强的理论、实践教材体系。

3、师资队伍建设

实行专兼结合，改善师资结构，适应人才培养的要求。聘请实践经验丰富的外校教师和企业的工程师任课，加大实践教学力度，增强学生的专业技能水平。鼓励教师参加进修学习、专业培训，到企业进行顶岗锻炼，增加实践经验，提高实践教学水平。

4、实训基地建设

园林技术专业拥有园林实验室，能够满足实验教学的需求。……