严智敏

摘要：现如今的科学技术水平不断发展，在教育当中也有所体现，多媒体技术在教育当中得到了应用，而时代的不断发展也出现了微课这一运用互联网进行教学的工具，微课是现代科学技术与教育融合之后的产物，让现代教育的发展方向与目标有了明确。本篇文章对微课资源在小学数学课堂教学当中的应用进行研究，其主要目的是为了让小学数学课堂更具活力，小学数学教学的发展能更加明朗。促进教育发展。

关键词：微课；小学数学；课堂教学

引言：

课程改革工作是教育改革的主要难点和重点，教学模式的改革就是要做好课程改革。经过实践证明，微课这一新型的教学模式已经凸显出优势，能让小学数学课堂教学的效率以及质量大大提高，而教师以及学生对于微课也给予了肯定。在目前阶段，小学数学课堂的教学过程运用微课，可以让学生的自主学习能力得到锻炼，培养学生的思维意识能力，因此，在进行课堂教学的过程中，小学的数学教师应当积极进行课程改革，按照目前新课程改革的标准，进一步进行创新，实践，提高教学的质量与品质，强化其教学效率。

一、微课资源在小学数学课堂教学中的必要性分析

（一）教学设备质量的提升为微课资源应用提供了便利条件

在最近几年，众多的小学校园当中，互联网技术得到了广泛的应用，计算机与多媒体也在其小学的课程当中出现，而目前，大部分的学校都已经完成了宽带网络安装，学校当中众多的教师也都有相应的多媒体设备，教师也在教学的过程中为之配备了相应的移动电子设备。……