惠鑫 马辛

【摘要】体质健康测试是获知学生体质健康水平的重要手段，加强体质健康测试对体育课教学的指导，才能真正增强体育教学的针对性与有效性。基于此，文章在系统总结体质健康测试大数据核心价值的基础上，系统剖析大数据整理与应用方式，借此提升体质健康测试对体育课教学工作的指导价值。

【关键词】体质健康测试；大数据；高校体育课；指导方式

2017年，教育部印发新版《国家学生体质健康标准》，要求面向所有大学生，每年测试一次身高、体重、肺活量、立定跳远等运动项目，测试数据经当地教育行政部门审核后，通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。这既为中央政府提供了学生体质健康信息，又为各个高校提供了一个大数据分析系统，成为了解学生体质健康水平的重要渠道。

一、体质健康测试大数据在高校体育课教学中的应用价值

（一）横向准确把握学生体质健康水平

《国家学生体质健康标准》不仅规定了大学生体质健康测试的内容，而且详细规定了其各项指标“优秀”“良好”“及格”“不及格”的等级标准。各个学校在系统检测学生体质健康指标，制定出国家学生体质健康标准登记卡之后，可以将登记卡中的信息录入国家学生体质健康标准数据管理系统。学校利用系统功能，不仅能够计算出学校学生各个指标总体健康水平，而且还能够计算出各个年级、班级乃至各个学生特定指标的健康水平。……