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大学生使用教育类APP现状调查研究

2018-12-18陈艳芳李娴冷玉婷袁子涵陈卓婷

财税月刊 2018年9期
关键词:互联网大学生

陈艳芳 李娴 冷玉婷 袁子涵 陈卓婷

摘 要 近年来,移动互联网迅猛发展,传统行业和传统营销模式正在转变,其中具有代表性的行业就是教育行业。随着网络教育的不断普及以及手机终端市场的不断扩大,应用市场上各类教育类APP层出不穷,且覆盖了幼儿、小学、中学、大学等教育阶段。大学校园中,教育类APP作为一种可提供兼具丰富性、多样性和互动性等特点的移动学习资源,受欢迎程度日益提高,促使大学校园中现有教育教学模式和学习模式的改变。本文对教育类APP在大学校园中的应用情况进行了分析,评估其对大学教育的价值和效果,并对未来应重视的问题给出了建议。

关键词 教育类APP;互联网;设计开发;大学生

引言:

随着智能手机的普及,互联网技术的迅速发展,越来越多的用户追求更高速更高质量的学习方式。WIFI覆盖点的增多,移动终端的学习日渐融入学生的日常生活,以及近来对于网络课程的重视和开发,当代学生对使用移动终端APP来达到随时随地学习的状态的需求越来越迫切。本研究的目的是了解大学生使用教育类APP的基本情况,通过对南昌的大学生使用教育类APP的现状的调查分析,归纳总结并找到存在的问题,提出解决对策,为以后教育类APP的开发提供参考。

一、教育类APP发展现状

(一)教育类网站商业模式

在线教育的发展风起云涌,各家的在线教育平台层出不穷,通过查询各类资料和数据,我们可以把在线教育网站分为以下5类:

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