摘 要：本文阐述了任务驱动教学法在高等数学课堂教学中的优势意义，并且重点研究了任务驱动教学法在高等数学课堂教学中的具体应用，希望以此能够为高等数学教学提供一定的借鉴。

关键词：任务驱动教学法；高等数学；应用

任务驱动教学法的主旨就是对学生自主学习能力和合作式学习方法的培养，让学生在合作学习的过程中将问题解决，同时加深其对知识的理解程度。任务驱动式教学法还能够最大限度的提高学生的成就感和求知欲，以此来达到教学目的。

一、任务驱动教学法的优势

（一）明确教学内容

任务驱动教学法的核心主旨就是任务，要将其贯穿整个教学过程，以教学目标为基础来进行任务的设计，将教学内容和教学方法充分的结合起来，保证教学任务的开展。确立任务之后，让学生以完成任务为目标来进行学习，这样可以明确教学内容，使学生更快速的掌握高等数学的知识，完善自身的知识体系，充实知识底蕴。

（二）加强主动意识

要打破传统的灌输式教学方法，降低学生出现情绪疲惫的几率，避免学生产生依赖老师的心理。任务驱动教学法可以很好的解决这一问题。在实行任务驱动教学法时，学生要时刻以任务为目标主体，尽最大的可能来完成任务，充分的调动逻辑思维，从而全面提高学生分析问题、解决问题的能力，让学生时刻保持积极的学习态度，全面的提高学习效率。也正是由于目标任务的存在，能够时刻调动学生的紧迫感，使其主动投入到学习中去，加强教学质量。……