“快学习”时代初中语文作文的写作策略
2018-12-14魏明霞
作文成功之路·教育教学研究 2018年11期
魏明霞
【摘 要】
在社会快速发展,经济快速发展的今天,人们的生活节奏也在迅速发展。随着人们生活的节奏加快,“快学习”的时代也无声到来,对于科技信息技术等各个资源的丰富,人们的学习速度也得到了加速。作文作为语文教学和学习中的重要部分,在语文考试中占据重要地位,在初中语文教学中作文教师教学的难点和重点,在这个“快学习”的时代,应该如何去培养学生良好而有效的写作技能呢?下面我将做浅略的分析。
【关键词】
初中语文作文 写作策略 促进写作能力的提高 提升学生语文学习能力
在初中的语文教学过程中,写作教学无疑是教学的一大重点。随着社会的不断发展,信息资源的不断丰富,学生获取相关的学习资源也相对的便捷,网络的发展也为学生视野的拓展以及课外的积累提供了较大的便利。而写作则需要有丰富的课外积累和阅读量,这样才能够更好的为文章润色,增添文章的色彩,使文章更具内涵和深度。因此在在语文作文的教学过程中,教师可以让学生通过信息技术等多方面资源丰富自己的阅读量,让学生能够学以致用,有效地把积累的知识运用到写作当中,不断提升初中生写作的能力。
一、利用信息技术获取写作素材资源
在网络发达的今天,人们可以随时随地进行百度搜索,寻找自己想要的信息资源,因此教师在教学的过程中也应该要充分的加以利用。利用多媒体等信息技术,不断地拓展写作的素材,让学生能够从多方面、多视角地去思考写作的内容,使得学生写作的内容更加新颖和丰富。……
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