摘要：教學是教师的教与学生的学相结合的过程，新课改特别强调了要加强师生互动、生生互动，调动起学生参与课堂教学的积极性，提高课堂效率，特别是在初中英语的教学中，更要注重互动教学，以更好的培养学生的英语能力。本文对互动教学在初中英语教学中的应用进行探讨，旨在提高初中生的英语水平。

关键词：互动教学；初中英语；应用

在传统的初中英语教学的课堂上，教师灌输式的教学模式已经难以吸引学生的注意力，课堂枯燥无味，激发不出学生的兴趣，教学效果不如人意，在新课改的推动下，新的教学模式层出不穷，其中互动教学得到了大家普遍的认可，突出了学生作为学习的主体，主动性更强，实现了高效课堂。

一、互动教学的含义及特点

互动教学重点在于互动二字，这种模式把教学过程当作是一个动态发展的过程，通过人与人、人与环境之间的交互影响来提高课堂的教学效率，改变了过去教师灌输式、填鸭式教学，充分体现了学生为主体，学生的学习从被动变为主动，学生参与课堂的积极性更高了，主动性更强了，形成了良好的教学氛围。特点有以下两点，首先是互动性，原来传统的教学中是以单向教学为主，教师讲学生被动的听，导致学生的兴趣和积极性调动不起来，而互动教学是双向的，不仅师生角色发生了改变，体现了学生是学习的主体，教师成为学生学习的合作者、指导者，师生之间是平等……