（西安欧亚学院，陕西 西安 710065）

近年来，新媒体时代的到来，关于新媒体对学生工作方面相关的文献增多。洪丹彬、翁楚歆、余岚洁，等（2015）在《网络新媒体对大学生的影响及对策研究》一文中，提出新媒体具有主动性、及时性、互动性和广泛性的特点，为大学生营造了全新的信息交流平台，也给高校学生管理工作带来很大的挑战。高校工作中要提升学生工作效果就需要充分运用新媒体功能，充分利用新媒体平台。张明宇（2018）在《网络新媒体对高校学生工作的影响与应对策略》一文中，提出，互联网的发展，大学生处于信息社会下潜移默化地受到网络新媒体的影响，学生工作者需要运用网络新媒体策略加强学生工作。陈静、李建峰、王佳政（2015）在《互动传播：新媒体与学生党建工作载体的创新——以成都大学为例》一文中，提出高校学生党建工作载体的创新路径为：选择立体化信息，构建多功能平台，应用传播渠道，建立良性互动方式。已有的文献研究了新媒体对学生工作的影响、新媒体在学生工作中的应用策略，本文主要研究新媒体在学生工作中的功能与应用策略。

一、新媒体的概念

新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报纸杂志等。……