（黑龙江省大庆市直属机关第一小学校 黑龙江大庆 163711）

活动主题：好书互换

设计思路：

现在的学生可以通过多种途径来获取知识，而读书依然是获取知识最有效可行的方法。我曾经多次在商场或书店中看到很多求知欲望强烈的孩子蹲在或坐在书架旁兴致勃勃的翻看自己喜欢的书籍，这不由得引发的思索：他们为什么会在这种环境下，选择这样的方式看书？学生的形为使我疑惑，促使我想去问个究竟。因此我设计了这样的一个活动主题。

活动目标：

1.能力目标：培养学生良好的阅读能力和语言表达能力，并且通过活动锻炼学生与它人建立良好关系的能力。

2.情感目标：通过本次活动力求在学生当中形成一个良好的读书氛围，使学生养成爱读书、多读书、读好书的形为习惯。

3.德育目标：通过本次活动使学生明白爱护书籍，不随便损坏书籍的道理。

4.活动重、难点：这是一次综合性实践活动，活动中学生兴趣的激发和各种能力的培养无疑是本次活动的难点，而让学生养成良好的读书习惯，在学生当中营造出良好的读书氛围将是本次活动的重中之重。

活动准备：

1.教师准备

俗话说“知已知彼百战不殆”，为了使本次活动可以顺利进行，活动前我先对学生拥有的课外书籍的来源、数量、种类及名称进行调查。了解学生的这些情况，可以为教师在活动中的正确引导打下良好的基础。

2.学生准备

活动之前引导学生，选择一本自己所读过的最好的课外书，并从中选择一段最精彩或最有价值的部分，事先准备好，课上为同学讲述。……