注意缺陷与多动障碍（attention-deficit and hyperactivity disorder，ADHD）是一种以注意力集中困难、活动过度、行为冲动等为临床特征的发育性障碍，表现为与儿童年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良，明显影响学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。据国外数据统计，注意缺陷与多动障碍的患病率为5.3%，男孩人数往往是女孩的4～7倍。注意缺陷与多动障碍的具体表现如下：

注意缺陷：主动注意保持时间达不到儿童相应年龄和智商的水平。

活动过多：难以从事安静的活动或游戏，在需要相对安静的环境中，表现为活动量和活动内容过度。

行为冲动：在信息不充分的情况下，快速地做出行为反应，冲动且做事不顾及后果，凭一时兴趣行事。

学习困难：因为注意力不能集中，影响听课效果、完成作业的速度和质量，导致学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。

神经系统异常：精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。精细运动不灵活，生理反射活跃或不对称，共济活动不协调。

品行障碍：品行障碍共病率高达30%～58%，表现为攻击性行为或者是一些不符合道德规范及社会准则的行为。

注意缺陷与多动障碍儿童也想得到认可，但因其缺乏深思熟虑且做事冲动、不顾后果，往往把事情办砸，加之他们常常伴有冲动和攻击行为，人际互动较差。久而久之，此类儿童自信心不足，自尊水平低，自我形象不佳。……