冯志飞 李雪玲

【摘 要】与学习其他技术一样，对于声乐初学者来说，一定会遇到各种各样的困惑和实际困难，进一步讲，声乐学习也可以归纳为遇到矛盾、分析矛盾、解决矛盾的过程，建立正确解决矛盾问题的清晰思路，厘清各种矛盾关系主体之间的内部联系，剖析“矛”与“盾”之间既相互对立又相互依存，在一定条件下相互转化的关系，可以帮助我们少走弯路，提高学习效率。

【关键词】矛盾关系；转化；正确观念；演唱实践

中图分类号：J616 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）28-0147-03

矛盾关系属于一个哲学范畴，通俗地讲，就是既有A又有B，AB既对立又统一，它们共同长期存在事物发展过程中。在我们讨论矛盾关系的时候，有必要简单认识一下它与对立关系之间的区别，矛盾与对立的区别，可以理解为“大”与“小”的关系，对立关系是有a就没有b，有b就没有a，它们是一对“死对头”，对立关系存在于矛盾关系中，矛盾关系包括了对立关系这一个面。在声乐学习中谈矛盾关系主要是指有些演唱技术难题并非是难以逾越的困难，对演唱者来讲不是对立关系，更不是不可调和的“敌我”关系，除看到的对立因素、不和谐状况外，我们需要去发现、探索、分析事物内部统一的、相容的一面，去发现产生一个表象深层次的原因，找到解决问题的办法。

怎样帮助学生在初学阶段正确认识一些最容易出现的问题？在遇到一些“常规病”时，如何减少误诊？用哪些形象、生动、简单的方法可以帮助学生走出发声的误区呢？……