宋进宴 张丽丽 于秀玲

[摘要] 目的 探讨对择期剖宫产产妇选择健康教育路径完成护理干预后获得的临床效果。 方法 方便选择该院2015年1月—2017年6月收治的100例择期剖宫产产妇作为实验对象；采用数字奇偶法分组；临床确定护理模式期间，对照组（50例）：选择基础护理模式；观察组（50例）：选择基础护理+健康教育路径模式；最终就两组剖宫产产妇护理满意度、健康知识评分、下床时间以及住院时间展开对比。 结果 同对照组择期剖宫产产妇护理满意度（70.00%）对比观察组（98.00%）提升程度差异有统计学意义（χ2=14.583 3，P<0.05）；同对照组择期剖宫产产妇健康知识评分、下床时间以及住院时间对比，观察组改善程度差异有统计学意义（t=15.591 5、6.128 3、46.524 9，P<0.05）。 结论 合理选择健康教育路径模式对择期剖宫产产妇进行护理干预，于护理满意度提升、健康知识评分提升、下床时间以及住院时间缩短方面获得明显效果，从而提升择期剖宫产产妇整体护理质量。

[关键词] 健康教育路径；择期剖宫产；护理；应用效果

[中图分类号] R4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742（2018）08（a）-0133-03

Analysis of the Effect of Health Education on the Care of Women Undergoing Elective Cesarean Section

SONG Jin-yan， ZHANG Li-li， YU Xiu-ling

Rongcheng Maternal and Child Health Hospital， Rongcheng， Shandong Province， 264300 China

[Abstract] Objective To explore the clinical effects of choosing a health education route for women undergoing elective cesarean section to complete a nursing intervention. Methods 100 patients undergoing elective cesarean section who were admitted to the hospital from January 2015 to June 2017 were convenient selected as experimental subjects； they were grouped using the numerical odds method； during the clinical determination of the nursing model， the control group （50 cases）： selected the basic nursing model. The observation group （50 cases）： selected basic care + health education path model； the final two sets of cesarean section maternal care satisfaction， health knowledge scores， bed time and hospital stay were compared. Results Compared with the control group， the degree of satisfaction with maternal care （70.00%） was significantly higher in the observation group （98.00%）the difference were statistically significant （χ2=14.583 3，P<0.05）； the control group of cesarean section maternal health knowledge， the time of getting out of bed and the time of hospitalization， the observation group improved the difference were statistically significant（t=15.591 5，6.128 3，46.524 9，P<0.05）. Conclusion Reasonable choice of health education path model for nursing interventions for elective cesarean section mothers， with significant improvements in nursing satisfaction， health knowledge scores， time to get out of bed， and shortened hospital stay， to improve elective cesarean delivery maternity care quality.

[Key words] Health education path； Elective cesarean section； Nursing； Application effect

作為一种协助分娩外科手术方式，剖宫产分娩方式近几年于医院产科获得广泛应用。但是对于剖宫产产妇而言，因为针对剖宫产手术缺乏了解，从而表现出的应激刺激较为显著，进而对应呈现出应激心理反应的现象，如果程度严重，则对于剖宫产手术的顺利实施会产生阻碍，进而使得剖宫产效果以及质量均受到严重影响，对此确定有效方法加以护理干预，以对剖宫产手术顺利做出保证意义显著[1]。该次研究方便选择该院2015年1月—2017年6月收治的100例择期剖宫产产妇作为实验对象；确定最佳护理模式对择期剖宫产产妇加以护理干预，以此证明健康教育路径应用的可行性，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

方便选择该院收治的100例择期剖宫产产妇作为实验对象，采用数字奇偶法分组；……