尹静

摘 要：《思想道德修养与法律基础》在本课程中的社会主义思想道德体系内容概括为继承和弘扬中华民族优良道德传统，中国革命道德传统，社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设，社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观；社会主义思想道德体系的内容在课堂教学中与实训教学有效的结合。

关键词：社会主义思想道德体系；课堂教学与实训教学的相结合

一、社会主义思想道德体系的内容

（一）社会主义思想道德建设的基本任务是坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

（二）中华民族优良道德传统内容为6个方面。注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱原则”，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

（三）中国革命道德传统是指1919年五四运动以来，中国共产党人、一切先进分子和人民群众在中国新民民主义革命和社会主义革命、建设和改革中所形成的革命气概、精神品质和道德情操。

（四）社会公德的主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。……