基于Packet Tracer的中职物联网实训教学研究
2018-12-06蓝魏
物联网技术 2018年8期
蓝魏
摘 要:文中介绍了思科公司Packet Tracer 7.1的IoE新组件在实现万物互联时的作用,及在中职物联网仿真实验实训教学,提高实训教学质量进行了探讨和研究。
关键词:Packet Tracer;物联网;实训教学;职业教育
中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:2095-1302(2018)08-0-03
0 引 言
2009年8月7日,温家宝总理在无锡传感网工程技术研究中心视察中指出:在国家重大科技专项中,加快推进传感网发展,尽快建立中国的传感信息中心,或称为“感知中国”中心[1]。传感网即物联网,被预言为继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮,是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体,让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络[2]。
近几年,越来越多的中高职院校都增设了物联网专业,有些也增加了相关的物联网方面课程;省市教育局等部门也开设了物联网类的相关项目比赛,如何有效进行物联网课程的教学及实训问题显得愈加严峻。在物联网综合实训方面,老师们普遍发现物联网的实训设备较缺乏,现在国内大多数学校采用的都是物联网综合实训装置、智能家居工程实训平台、编程实验箱等成形实训系统,有的仅让学生进行简单布线或一些基本编程的操作配置及观看演示效果。这些实训设备不能直观地演示一些原理问题,学生也只能获取一点感性的物联网系统知识,缺少实际动手实训机会,学生在进行过一两次的实验后就会很快失去学习興趣,不利于培养学生的工程意识及创新型思维。……
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