叶道正

摘 要：所谓理论联系实际，就拿本人所教的高中物理学科来说，物理源于生活，用于生活。但是根据本人查阅的大量资料及走访调查发现，由于受传统教育模式的影响，当前高中物理教学中还存在着一定的脱离实际的教学。因此，本人通过以物理力学知识为着手点，探索如何通过生活化教学策略，促进高中力学知识的有效教授。

关键词：高中物理；力学知识；生活化教学

一、对高中物理力学知识进行生活化教学的重要性

一直以来，应试教育的思想深入人心，不少高中物理教师在教学时，往往把物理教材当作练习册，强迫学生做海量的练习题，来巩固所学的物理知识。学生处于这样僵化的学习模式中，非但不能很好地理解掌握所学的物理知识，反而使利用物理知识解决实际问题的能力严重缺乏，还会不断打击学生对学习物理的兴趣。因此，高中物理教师应深入研究教材，善于观察生活，找到教学内容与实际生活的结合点，把教材中生硬的文字转换成生活中遇到的实际问题，从而激发学生的学习兴趣与和积极性。

纵观我们身边的物理教学，学生往往不太留意观察生活当中存在的物理现象，不能很好地实现学习内容与实际生活的相互联系，难以运用已有的物理知识来对周围的物理现象进行解释。力学知识体系作为高中物理的重点内容，对于完善高中学生的物理知识结构影响深远。高中物理教师应积极革……