浅析新时期的高中历史教学方法
2018-12-06张志华
速读·中旬 2018年12期
张志华
摘 要:历史是一门基础性的学科,在高中历史教学中,教师要把提高了历史课堂的教学效率作为重要的教学任务。在新时期,教师要以新的教学理念为指导并且把新的教学方法运用到课堂教学过程当中。
关键词:高中历史;教学理念;教学方法
历史不仅是学校教育的重要学科,也是一门重要的知识,只有学好历史才能够更好地促进社会的发展和进步,让人们做到以史为鉴。在新课改下,作为一名高中历史教师,要怎样组织课堂教学,才能够激发学生的历史学习兴趣,从而提高历史课堂的教学效率呢?笔者在新课改实施之后,对新课改下的高中历史教学工作进行了探究,经过作者的研究和实践,使得课堂教学的效果有了明显的提高。下面,笔者结合自己多年的高中历史教学经验,就如何做好高中历史教学工作,谈谈自己的认识。
1以新的教学理念为指导,做好历史教学工作
在新课改下,提出了和传统课堂教学完全不同的教学理念。在新课改下进行课堂教学,教师首先要认真学习新课改下的教学理念,并且以新的教学理念为指导,切实把新的教学理念落实到课堂教学过程当中,从而大幅度的提高课堂教学的效果。
1.1让学生成为课堂教学的主体
在传统的课堂教学中,教师进行课堂教学往往从自己的思路出发,一味对教学内容进行讲述,要求学生按照自己的讲解去理解教学内容,而忽视了学生的实际情况和课堂反应。……
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