张志宏

自从19世纪初美国哈佛大学创办MBA教育以来，专业学位教育得到了各国的认可和重视。近年来，随着我国硕士招生结构的调整，专业学位硕士报考持续升温，截至目前已经有40个专业学位研究生专业。2015年，全国共招收专业学位硕士研究生26.2万，同比增加2.3万，增幅达9.6%；占硕士招生总数的45.9%，同比提高2.4%。2016年共招收专业学位硕士研究生28万，占硕士研究生招生人数的47.4%，比上年提高1.5个百分点。在2017年部分地区专业硕士报名人数已超学术型硕士。[1]尤其在李克强总理提出“大众创业，万众创新”的战略部署后，专业学位研究生的培养得到各高校和科研院所的重视，招生比例不断增长。因此，专业学位研究生导师胜任力作为决定培养质量的决定因素之一，对专业学位研究生的培养质量有着非常重要的影响。

胜任特征理论由哈佛大学教授戴维·麦克利兰于1973年正式提出。他认为决定一个人在工作上能否取得好的成就，除了拥有工作所必需的知识、技能外，更重要的取决于其深藏在大脑中的人格特质、动机及价值观等，这些潜在的因素能较好地预测个人在特定岗位上的工作绩效。[2]目前，该理论在教育领域中已经得到了广泛应用，其中对高校教师胜任力的研究主要集中在师德师风、教学科研、国际交流、人际沟通、个人品格等方面。专业学位研究生导师作为一支新兴的教育力量，其胜任力有别于一般高教教师和学术型研究生导师，有着不同于一般高校教师的工作责任和学术型研究生导师的胜任特征。……