王维审

1

当老师的，每天都会遇到一些麻烦事。有些事情，看起来微不足道，却像是肉里的一根刺，时不时就会让老师心烦意乱，甚至产生“一块马蹄铁丢掉一个王国”的“蝴蝶效应”。比如，学生不听话，老师批评了几句，学生顶撞了老师。这本来是一件小事，却因为老师没有控制好自己的情绪，打了学生一巴掌，事情可能变得不可控：家长闹到学校，老师被处分……更值得注意的是，即使老师面对烦心事选择视而不见，也会产生消极情绪。比如，办公室里常常听到的牢骚就是老师消极情绪的体现。消极情绪蔓延，甚至会导致一个群体的集体倦怠。

那么，怎么办呢？可以从“一斤米的价值”中得到启发。

一斤米，如果加工成米饭，卖出去的利润大概是三四元钱；做成粽子后卖出去，利润可能就会达到六七元钱；倘若是加工成米酒，利润甚至会超过十元钱。同样是一斤米，加工后产物的附加值竟然有这么大的差距。这就告诉我们：对于一件事情，你重视的程度越高，付出的努力越大，考虑得越精细，你收获的也就会越多。

比如，两个学生打架了，你如何处理？如果只是简单地训斥双方一顿，充其量算是解决了一件麻烦事；如果能够弄清楚为什么打架，然后从根源上去解决问题，或许可以使他们成为好朋友；如果能把解决问题的过程写出来，总结经验和做法，再遇到类似问题时就可以省下不少力气；如果在总结之余，通过反思找到更好的办法，写成文章传播出去，就可以分享给更多的老师。