吕国荣

孔子说：“不学诗无以言”，读诗使人聪慧，懂得如何说话。传统诗词是中华民族独有的文化瑰宝，记载着整个中华民族文化的发展，是中华民族几千年的民族精神的蕴含，对学生进行传统诗词文化教育，在一定程度上决定着民族文化的传承。

《义务教育语文课程标准》（实验稿）的总目标指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。”从这个标准可以看出，学校语文教育目的相对于以前更加着重于中华传统文化的教育，对学生的吸收和掌握中华优秀传统文化有了比较高的要求。古典诗词不仅能够培养学生的人文精神，同时对陶冶学生的人文情怀，提高学生的文化修养。初中学生要对古诗文作者表达的人生观和价值观有很好的理解，分析文中作者面对困难的一种积极态度和不屈的精神，从中看到中国民族的伟大闪光点，因此初中语文古诗文教学有很大的传统文化教育功能。 那么，如何进行有效的传统古诗词课堂教学呢？

一、初中語文教学中传统古诗词教育的实施策略

初中阶段不仅是青少年学生长知识的阶段，同时也是他们正确的人生观和价值观形成的阶段。开展初中语文古诗文教学不仅能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，同时在初中语文古诗文教学中融入中华传统优秀文化教育，对弘扬传统文化和传承民族精神也具有重要作用。……