赵继英

摘 要：互联网作为一个时代的产物，它见证了時代的发展与改革的创新，充分融合了新时代的特点，信息面广、信息量大、信息传播速度快。正是由于它的这些特点，给新时期的人们生活带来了许多帮助。但是同时，互联网的崛起也打乱了很多人的生活，很多人沉迷于网络，无法自拔，荒废了学业和工作，更是有很多人由于不恰当的运用互联网最后走上了犯罪的道路。作为一把双刃剑，如何将它正确的运用到教学环节中呢？本篇针对初中生班主任利用互联网做好教育教学工作展开论述。

关键词：初中生；互联网；班主任；方法

时下，是互联网盛行的时代，很多教学中都引入了互联网教学，它成为教师、学生思想交流、休闲娱乐以及知识学习的主要的平台，尤其对于班主任来说，互联网的运用得当，将会对他们的管理工作起到的很大的帮助。它会加深师生之间的交流。有利于教师更好的教育学生，以及利用互联网，可以将班主任工作有条不紊的进行。本文主要从利用互联网加强师生互动，更好的了解学生动向、正确引导学生，合理运用互联网、扩宽互联网的用途，鼓励学生健康的运用互联网这三个方面论述如何在互联网背景下开展班主任的教学工作。

一、利用互联网加强师生互动，更好的了解学生动向

互联网是加强师生间交流的一个强有力的工具，为师生之间的沟通搭建了一座桥梁。在现在的教育中，很多班主任都建立了QQ群，在平时教学中，对一些重要的信息，班主任完全可以发布在群里，这样操作既简单又便捷，又速度快，涵盖范围广，学生通过QQ群可以及时关注班主任发布的消息。……