高职院校中药类专业实践教学体系探索与研究
2018-11-27傅巧真董雪赵利新
新校园·上旬刊 2018年8期
傅巧真 董雪 赵利新
摘 要:中药专业是一门应用性、实践性极强的专业,为适应中药岗位人才需求,在教学过程中应适当加大实践教学比重,理论与实践相结合,全面培养学生的综合素质,构建一套完整的具有中药特色的实践教学体系。
关键词:高职院校;中药;实践教学
一、明确实践教学目标,制订教学大纲
以为社会培养应用型專业技术人才为目标制订实践教学大纲。由传统重理论轻实践的传授式教学逐渐转变为理论与实践结合,并适当加大实践教学比重,形成课上基础教学—课下技能训练—校外见习实训的实践教学模式。
二、更新教学观念,构建多样化实践教学体系
实践教学与理论教学相互依从、互为补充,我们要摒弃传统“老师讲、学生记”的口授式教学方式,应该以学生为中心,教师为指导,遵循高职院校的教育教学规律,按照应用型中药人才培养方案,结合现代中药人才市场需求状况,以培养专业型、技能型、应用型中药人才为目标,构建独特的中药教学体系。
三、开展多种实践教学内容,开阔学生视野
除了学习中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药学等中药类专业课程之外,还开设相关选修课或第二课堂;定期开设“百草课堂讲座”,观看中药宣传片;为学生提供知名药学网站,利用网络资源拓宽知识面,学习新知识。组织对中医中药感兴趣的学生成立中药社团,药学系提供中药标本、中药饮片、各种调剂实训设备供学生训练,由专业教师指导。……
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