邓应华

【摘要】文章介绍了《出境旅游领队实务》课程的教学设计改革的问题，从而提出项目课程设计的想法，并从课程的分析，课程内容的选取，灵活运用多种教学方法等方面作了阐述。

【关键词】出境旅游领队实务 教学设计 改革

一、课程分析

进入21世纪，随着我国公民出境旅游以前所未有的速度向前发展，出境旅游市场十分活跃，而旅游领队人才十分奇缺的客观实现更加激发了学生学习本课程的动机与兴趣。《出境旅游领队实务》是我院导游专业重要的专业核心课程，是一门具有较强综合性、实践性的专业课程。它着眼于旅游行业的需要以及导游专业学生的未来职业发展方向，主要针对的岗位是出境旅游领队。因此，该岗位人才培养规格决定了对基础知识结构的要求符合以外，还应该要考虑到如何保证人才工作所需的技能、素质、自学能力以及可持续学习的能力。不论是为了提高毕业生的就业水平，还是为了改善高职旅游教育的办学效果，提高整体竞争力，都需要重新审视高职出境旅游领队实务课程教学设计改革这一问题。

《出境旅游领队实务》使导游专业的学生掌握领队相关业务知识、领队工作流程、领队服务技巧，学会处理领队服务过程中遇到的问题、事故的基本方法。本课程以出境游领队岗位群的需求和工作过程为依据，从职业能力培养人手，采用先进而科学的教学方法和教学手段，传授从事人境旅游接待和出境旅游带团工作的专业技能外语交际能力和危机处理应变技巧，培养学生成为能胜任国际旅行社出境游领队工作，外语流利、适应能力和交际能力强的实用性旅游人才。……