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英语完形填空解题策略

2018-11-26周佳乐

校园英语·下旬 2018年9期
关键词:完形填空解题策略英语

【摘要】作为一名高中生,完形填空对于我们来说并不陌生,它是英语试卷中的主要组成部分和必考题型,且其分值占总分的20%。由于完形填空题选材灵活,涉及日常生活、社会经济、文史知识等内容,因此导致完形填空得分率普遍偏低。完形填空文章体裁具有多样性,其主要考查学生对词语搭配、习惯用法、句法等知识的掌握情况。近年来,英语完形填空已不单单只重视对语法内容的考察,此外还开始注重学生对语意的理解,基于此,笔者对当前英语完形填空解题策略进行了浅析。

【关键词】英语;完形填空;解题策略

【作者简介】周佳乐,莱芜市第一中学57级二级部九班。

引言

完形填空是我国英语试题中的一类传统题型,对我们英语能力的提高大有裨益。学习英语需结合听、说、读、写,而完形填空恰好可对学生英语综合能力进行考察,其中包括:识词辩词能力、阅读理解能力及逻辑推理能力等。由此可见,对我们而言充分掌握完形填空的解题技巧尤为重要。英语完形填空是一种自主选择的题目形式,由于选项的不确定性,因此对大部分学生英语的综合能力要求较高。对英语成绩一般的同学而言,它是具有难度的题目类型。基于此,笔者对高中英语完形填空解题方法进行归纳总结,旨在有效提高同学们完形填空解题能力。

一、明确理解和掌握完形填空的考查目标

完形填空这一题型对我们而言并不陌生,但由于其题型涉及范围广,且选材灵活,因此很多同学表示该题型具有一定难度。通常完形填空的文章是摘取某一文章具体段落,然后再抹去一些带有语法、固定搭配及句型考查的关键词语,要求学生填空。学生根据文段整体内容及对上下文的把握在四个选项中选出答案,这便是完形填空的大致考察过程。很多同学都觉得完形填空较难,它对学生英语的综合能力要求较高。因此,我们在考试时应明确理解和掌握完形填空的考查内容,并对解题方法进行归纳总结,从而提升我们的完形填空解题能力。

二、阅读全文,把握文章

在完形填空的解题过程中,我们应首先阅读全文,大致了解文章内容,被抹去的空格处可能会对学生的阅读造成阻碍,但对学生了解文章大意几乎没有影响。只有将文章通读一遍,才能明确文章的大致内容,在阅读期间,可以用笔对相关词句进行勾画或标记,以便于在解题时,快速掌握解题信息。除此之外,在进行整体阅读时,可适当对空格处的词语进行猜测,并做好相关标记,便于明确解题方向。若在阅读过程中,遇到不认识的单词或句子直接跳过,切勿花费过多时间思考。很多同学正是由于在完形填空上花费了太多时间,以致耽误了对剩余题目的解答。因此我们应该在有限的时间内进行高效解题,找准考官的出题思路,结合上下文对不熟悉的单词进行推敲与猜测,掌握文章主旨。

三、联系上下文,找到正确答案

在通读文章时,由于很多词句被抹去,因此会对我们了解文章大意造成一定影响。为解决这一问题,我们可采取结合上下文的办法,根据空格处前后的词句找到解题信息。每一篇文章都是由句子组成,在对空白处的词语进行猜测时,可结合上下文,将选项代入原文,再判断其是否符合文章主旨。一般情况下,被抹去的部分多是语法、固定搭配等。因此,在解题时,需结合前后句子中的提示,对固定搭配进行筛选与把握。因此,在平常的英语学习中,我们应注意英语词汇的积累,提升完形填空解题效率,联系上下文,找寻解题线索,提高英语成绩。

四、复读全文,消除疏漏

在选定好答案后,必须将全文再次进行通读,验证所选答案是否满足文章主旨、语法及固定搭配等要求。当对选项有疑惑或两选项间大同小异时,此时应遵循自身的第一印象,且不建议再次改动。在考试时,若出现完全不会的题目,这时建议同学们將选项代入原文进行阅读,凭语感进行选择。总而言之,做完形填空时需立足于语篇环境,联系上下文,结合自身个人积累,完成选择后复读全文,消除疏漏,正确解读文章。在完成完形填空答题后,复读文章的过程中,我们应当将所选择的答案代入原文,通读全文,检验选项是否满足文章内容要求。如果复读过程中发现选项所表达的含义与上下文不符,导致文章主旨无法连贯表达,此时我们应当重新审视此选项,再次对文章进行对文章主旨斟酌,联系上下文及文章内容去选择答案。由此可见,完成完形填空后,复读全文对答案进行检验而言至关重要,它也是提高完形填空解题效率的重要保障,因此,我们在考试过程中切勿遗漏了这一步骤。

五、结语

简而言之,完形填空是英语学习与考试的重要部分,为提高完形填空得分率,我们应该充分掌握一些与完形填空相关的解题方法,让同学们顺利找到解答完形填空的最佳解题方法。在解题过程中,我们应该首先通读全文,了解文章主旨,再根据上下文间的联系,掌握解题信息,勾画重点语句,确定答案后,还应将答案代入原文通读,进行检验,确保得分率。在完成题目后,应当再次细读重点语句,将答案代人原文中进行检验,提高完形填空解题效率。

参考文献:

[1]赵爱灵,朱春玲.中考英语完形填空题的内容效度分析——以2005-2012年温州市中考英语完形填空测试为例[J].考试周刊,2013(07).

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[3]顾小京.例谈高中英语完形填空题的讲评教学策略[J].中小学英语教学与研究,2013(01).

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