【摘要】初中英语作为初中教育体系中的重要学科，为高中英语的学习奠定了基础。随着新课程改革的不断深入，初中英语课堂教学的有效性受到了广泛的关注。在以往的英语教学中，更加注重课堂教学的教学形式，忽视了英语的实效性，这使学生不能有效吸收英语知识，课堂教学的教学效率较低。因此，如何使帮助学生全面理解并掌握英语知识，提高初中英语教学的有效性是值得每一位初中英语教师深思的。本文结合自身的教学实践，简要地阐述了三点对提高初中英语教学有效性的策略。

【关键词】初中英语;有效性;策略

【作者简介】尹婷婷，江苏省南京市伯乐中学。

初中英语学习阶段起着承上启下的作用，不仅需要在小学英语知识的基础上继续开展学习进程，构架完整的知识体系，也需要为高中英语打下扎实的基础，所以提高初中课堂英语教学的有效性是十分重要的。为了提高课堂教学的有效性就需要初中英语教师在教学中创设生动的教学情境，科学合理地布置课堂教学任务，举办英语知识竞赛等方式激发学生的学习兴趣，帮助学生深化对知识的理解，拓展学生的知识视野。

一、创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师”。兴趣为学生的学习提供源源不断的动力，只有学生产生浓厚的兴趣后，才愿意积极主动地投入到学习活动中。所以，我们可以看出，激发学生的英语学习兴趣对课堂有效教学有着重要作用。……