基于慕课背景下的大学英语翻转课堂教学模式探讨
2018-11-24白杨
吉林省教育学院学报 2018年7期
白杨
摘要:在教学工作的开展过程中,老师需要采取科学的方法、更新教学理念,不断提升学生的知识水平和创造意识。本文对慕课背景下的大学英语翻转课堂教学模式进行了探讨,文章从阐述慕课及翻转课堂的概念入手,进一步分析了慕课背景下大学英语翻转课堂的特点,然后指出了传统大学英语教学模式的不足,最后提出了翻转课堂教学模式应用的解决办法。
关键词:慕课背景;概念;特点;解决办法
随着科学技术的进步,现代社会已经进入了信息化时代,与计算机网络体系一起存在的,是各种各样的网络平台,其中蕴含的丰富资源可以在工作和学习中得到充分的利用,以此为社会事业的发展做出重要贡献。在大学英语教学的过程中,利用网络平台进行慕课教学,可以形成翻转课堂的教学模式,这对于改善传统课堂教学模式的弊端有着重要作用。通过学习慕课的过程,同学们可以更自由广泛地接触各类知识,对于拓展视野、加强自主学习、提高创造力水平有着重要的意义。
一、慕课及翻转课堂的概念
(一)慕课的概念
慕课,是这些年来随着科技的发展,在整个世界范围内新兴起的一种公开在线课程教育形式。和之前的传统课堂形式不同,慕课依靠网络平台,大量的主讲老师和学习者都可以通过在线的方式进行学习,因此打破了时间和空间的束缚,只要有网络条件就可以随时结合个人需要进行针对性的学习。……
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