◆ 安徽省合肥市合肥工业大学幼儿园 阮婷婷 王玲丽 陈 荫 姚娜娜

一、主题来源

好奇心是幼儿认识事物的原动力、内驱力。幼儿有着与生俱来的好奇心，好奇好问是幼儿的年龄特点。正是在好奇心的驱使下，幼儿开始了对周围世界的探究。好奇心是幼儿有强烈求知欲和认识兴趣的表现。他们常常会提出各种各样的问题，这正是引导幼儿主动探究和发现的基础。他们对周围很多事物都想看一看、摸一摸、试一试，因此，周围的事物都可以成为幼儿科学探究的对象。

水果作为人们身边最常见的物品，其丰富的种类、各异的口感和多种的营养让孩子们十分喜爱。我们根据小班幼儿的年龄特点选择了科学知识类图画书《好吃的水果》作为本次主题的核心内容，引导孩子们在阅读图画书的基础上，通过看一看、摸一摸、尝一尝、分一分、买一买等探究活动全面地感知、了解水果。

二、主题活动目标

1.了解和感受水果的多样性，通过闻、摸、尝、切等活动了解水果的外形特征与内部特征，并进行多角度的观察。

2.能主动翻阅科学知识类图画书，尝试提出问题，并在其中寻求问题的答案，解决问题。

3.积极参与活动，敢于大胆表达自己的想法，愿意与同伴交流分享。

三、供选择的教育活动

次序 活动名称 活动目标1 各种各样的水果 1.尝试用自己的语言描述各种水果的外形特征。2.愿意在同伴面前表达自己的想法。2 认识苹果 1.通过观察，探索了解苹果的外形特征和内部特征。……