肖尊荣

摘 要：互动式教学法倡导教师与学生的新型互动关系，通过多边互动，让教师与学生、学生与学生之间的相处模式更和谐、健康，从教与学的对立转化为教学相长。基于此，该教学方法获得了广泛的应用，将其运用到初中英语教学中，为传统的英语教学带来了新的活力。从互动教学在教学热点上的应用、教学重点上的应用、教学疑点上的应用三个方面展开论述，希望为初中英语教学发展贡献一份力量。

关键词：互动性教学；初中英语；应用

随着教育改革的深入，互动教学以其独有的优势受到了众多教师的青睐。将其应用到初中英语教学中，不仅加强了教师与学生、学生与学生之间的互动，还将教师、学生、课堂连接成一个整体，使教学过程成为一种多边互动的动态教学过程，对促进教师的教学和学生的学习具有积极的影响，与此同时，也是培养学生创新能力、提高教师教学效率的重要途径，应引起教师的重视。

一、互动教学在教学热点上的应用

英语作为一门国际通用的语言学科，具有广泛的应用。教师在教授这门课程时，除了从教学大纲出发之外，还应及时对教学内容进行调整，引入一些社会热点方面的英语教学内容，使学生感受到英语学科的应用价值，激发他们的学习动力。教师在选取热点时，不妨从学生熟知、关注度较高的内容进行切入，从而使他们不由自主地被吸引，积极参与教师的教学活动。在此过程中，教师应鼓励学生自主提问、合作探究，从而在激发学生学习兴趣的同时，也能调动起他们的参与积极性；……