高鑫

摘 要：经过对近几年的高考语文的考查发现，现在的高考不能只靠短期的学习，而要靠长期的积累。从高考重点题型：文言文、病句、熟语、名句默写、答题技巧、作文素材、错题几个方面的积累，谈了从教高中语文十五年的几点心得。

关键词：高考；语文；积累；学生；知识

滴水穿石非一日之功，铁棒成针非一日之力，语文的复习也并非短期的积累。不断地探索与积累铸就对语文知识的深入了解。注意积累养成良好习惯，会对学习语文有很大帮助。一次次的积累，将琐碎的知识点与阅读技巧记在心里，将容易遗忘的精华积累在脑中，使得对语文知识的学习更轻松，也使高考生的应考变得如鱼得水。

一、文言实词的积累

在文言实词的积累中，应注意积累实词、虚词和文言特殊句式。特别是文言实词的积累，因为高考考查的文言虚词只有18个，特殊句式只有四种，虽然文言实词却有120个，但这120个实词中有100个以上都是高中必修教材中出现过的。

文言实词的掌握最好的办法就是：回归教材，对易错、常见的实词进行反复强调并积累，以达到高考不失分的目的。比如“再”的用法：很多同学都理解为“第二次”，但古文中它的常用意却是“两次”，即“张良再拜”（《鸿门宴》），翻译为“张良拜了两拜”。

二、病句和熟语积累

1.病句的积累。病句是高考最致命的地方，也是学生最迷惘、最棘手、失分最严重的地方。它需要长时间的积累，在积累的过程中慢慢找到其中的规律，即所谓的“语感”，一旦语感形成，就很容易确定句子的病症，对症下药修改即可。……