王彦峰

摘 要：新课改的不断推进给中学思想政治教育的内容与方式提出了新的要求，在最新的课程标准修订中明确指出各个科目要重视对学生核心素质的培养。中学政治学科的核心素养具有综合性、实践性、思考性等特性，主要是指学生在通过思想政治课程的学习时能够将知识、思想和技巧有机地结合起来，所以在中学政治教学过程中教师要深入研究学科的核心素养，逐渐把教学转换为“学科教育”，体现以学生为主体的教学观。

关键词：中学政治；学科素养；内涵

一、学科核心素养的中学思想政治课理论

学科核心素养是在整个中学阶段的学生所必须具备的基本素养之一，所以在整个中学阶段要着重的培养学生对各个学科核心素养的掌握。学科核心素养是指学生通过课堂知识和技能的学习后能举一反三地解决生活中的实际问题，教师在日常具体化的学科教学过程中引导学生逐渐掌握具有该学科特色技能和品德。其核心素质是指有利于学生今后的发展，并且能使学生的终身发展符合社会发展需求。

二、中学政治核心素养

中学政治课程的学科核心素养是指学生通过学习政治思想道德课程的知识、技能、思想和方法从而了解有关的政治思想理论，懂得自身应该必备的品格修养等。中学政治核心素养的养成是在政治素养的基础之上的，让中学生建立一定的政治立场、观念和政治行为意识。中学生在思想政治课堂中要做到学习和储备一定的政治理论知识，逐渐地培养学生的政治信念，并且能让学生意识到社会化的政治行为方式。……