乔宇

高中学生处于青年初期，自主意识较强，很难直接接受某种观念，这就导致传统的灌输式德育模式很难满足高中生成长的需求，主题教育活动的出现在一定程度上解决了这个问题。实践证明，主题教育活动以其鲜明的吸引力和感染力，增强了高中生思想教育的针对性和实效性，是高中生思想教育的有效途径。

一、高中班级主题教育活动的内涵

高中班级主题教育活动是指全班师生围绕某一主题开展自主活动的一种教育形式，是学生在班主任指导下开展自我思想品德教育、增进师生与生生之间的了解和友谊、张扬学生个性品质、激发创新思维的一个重要阵地，也是进行优良班集体建设的重要手段。

二、高中班级主题教育活动的定位

高中班级主题教育活动的核心就是将主题教育的理念融入高中德育的过程中，通过形式多样的主题活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为学生的进一步发展奠定基础。在开展高中班级主题教育活动的过程中，应把握以下两个方面的定位：

（一）高中班级主题教育活动需兼具导向性和实践性相统一的原则

一方面，高中班级主题教育活动要具有鲜明的价值导向性，要围绕社会主义价值观来引导学生；另一方面，在课堂上形成的观点和看法，必须在实践中接受检验，并使其具有真理性。

（二）高中班级主题教育需兼具时效性和发展性相统一的原则

一方面，高中班级主题教育活动的内容需要不断更新。……