施亮

摘 要：高中语文教学更注重培养学生的创新精神，尤其在素质教育中如何激发学生的潜力，锻炼中学生的语文思维能力，就需要新时代的教师深入探讨学习。为此，探讨了当下教学实践中，从几个方面培养学生思维能力的方法，阐述高中语文教学改革的有效策略。

关键词：高中语文；思维能力；小群体教学

高中语文教学不仅要进一步提升学生的语文素养、加强积累和养成自学的习惯，培养思想道德和爱国情操，还要正视这一阶段作为学生学习生涯重要过渡阶段的现實意义，为学生逐渐成长和独立打下坚实的基础。因此，中学生思维意识的培养就显得特别重要。但如何让学生从应试教育的长期影响下，打破陈规和思维定式，是我们中学语文教师需要着重去探究的问题。

一、激发学生学习主动性是培养创新思维的关键

认知心理学表明，当学生意识到学习的成效是由自身影响和决定时，主动构建才有可能形成。如果不突破单调的教学形式，因循于陈旧的教学内容和狭窄的知识面，会使得学生对教学难以形成较为全面的认知，谈不上激起他们的求知欲和创造欲，遑论培养创新精神。因此，激发学生学习的主动性是创新思维的关键。因此，要让学生主动参与教学活动，将学生对新课程、新内容的好奇心提升到一种兴趣爱好，甚至理想和实现自我价值的境界，就需要教师在教学实践中精心创设教学情境，让教学内……