唐云霞

摘 要：化学实验是贯穿高中化学教学的一条主线，如何将实验教学课堂变得高效化，是高中化学教师一直思考的问题，结合教学经验，对实现高中化学实验高效教学的策略进行了初步讨论。

关键词：高中化学；实验；高效教学

随着素质教育理念的不断深入人心，高中化学教学中实验教学部分也逐渐被人们重视起来。化学实验能够帮助学生理解和检验所学到的理论知识，同时，它还能培养学生的动手操作能力，为学生将化学知识应用到实际生活中提供了充足条件。由此可见，实验在化学教学中占有非常重要的地位。虽然实验教学已经被广泛重视起来，但受到传统教育观念的束缚，很多教师在教学过程中还是重理论而轻实验，忽略了对实验教学的探索创新，课堂高效也就无从谈起。要使高中化学实验教学高效化，高中化学教师一定要摆脱传统观念的束缚，积极探索创新，从而切实提高学生的化学素养。下面，我就从三个方面出发谈一谈高中化学实验高效教学策略。

一、引导学生参与，增强动手能力

学生是学习的主体，教师在化学实验课上引导学生动手参与到其中，让学生成为课堂的主人，激发学生内心深处的参与意识，增强他们的实操能力。比如在教学“电解池”这一单元时，我就引导学生通过实验操作来进一步理解这一概念。在实验课之前，学生就已经掌握了电解池的基本原理。在实验课的前几分钟，我又引领学生进行了简单的知识回顾，并向学生介绍了实验的步骤和注意事项，以避免学生在不了解实验的情况下进行操作。……