摘要：江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”当今世界，科学技术迅猛发展，知识经济已见端倪，国际竞争日趋激烈。社会发展向教育提出了新的要求：在全面深化教育改革和大力推进素质教育的今天，开展创新教育，培育新型人才已成为现代教育的必然要求。

关键词：推进；转变；创新

如何在初中语文教学中开展创新教育呢？笔者认为，在教育教学中，我们要实现五个转变：

一、 教学观念：由“传授型”向“自主型”转变

传统的教学把学生看作是只会容纳知识的器皿，只顾一味灌输，其结果是培养出的学生高分低能。在知识经济时代，教师应具有未来观念、终身教育观念，更要确立“以人为本”的理念，把学生看成是最易塑造的鲜活群体，看成是正在走向成熟、走向自觉的学习主体，把整个教学过程当作以学生为主体的活动过程，在这个过程中，学生既是认识的主体，也是发展、发现的主体。一是要尊重学生人格，创设民主氛围。教学中要重视学生的情感，敢于让他们不断质疑，乐于听取他们的见解，善于捕捉其闪光的有价值的思想，激活学生的自主性、主动性、好奇性、挑战性、坚韧性和灵活性。二是要创设活动情境，激发创造欲望。教学中设法创设主体性活动情景，让学生原有的认知结构和刚学习的认知发生冲突，在心理上产生强烈的求知欲，从而去发现问题、解决问题。……