摘 要：散文教学是高中语文教学中的重要组成部分，学生通过学习散文，不仅可以提高学生的阅读能力，还可以提高学生的语文素养，提升学生的审美水平，进而提高学生的写作能力，领会散文的精神以及情感内涵。因此，在高中语文教学中的散文教学对学生提高审美能力，对美学教育的展开具有十分重要的意义。本文分析了高中语文教学中的散文教学中存在的问题，提出了高中语文教学中的散文教学策略，希望可以为高中语文散文教学提供良好的教学思路。

关键词：高中语文；散文教学；策略

散文本身就是极具美学的一种文体，在高中语文教学中的散文教学，更是语言优美、意境深远，通过散文教学不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以培养学生的审美能力。对于师生来说，散文教学都是一种教学的享受，让教师与学生在快节奏的高中教学中，寻找到一些慰藉。在高中语文教学中的散文教学中，由教师引导学生感受散文的魅力，享受散文的美，激发学生对散文教学的学习兴趣，调动学生对散文教学的积极性，进而提高学生的阅读能力与理解能力，培养学生良好的语文素养。

一、 高中语文教学中散文教学中存在的问题

尽管新课程改革的不断推进。但是一些教师的教学观念与教学方式都被传统的教学观念与教学方式束缚，这就导致高中语文教学中的散文教学中出现问题，其主要问题包括以下两点。第一点，高中语文教学中的散文教学改革具有盲目性。……