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基于大数据时代下的高校思政教育创新研究

2018-11-14张志伟山西工商学院

长江丛刊 2018年23期
关键词:思想教育学生

■张志伟/山西工商学院

随着多媒体和互联网技术的不断发展,大数据已经成为教育教学的重要支撑,对创新教育方法和形式具有一定的作用。高校思政教育与大数据的融合催生了多种教育模式,有别于传统的新式教育对丰富学生学习内容、拓宽教育视野、提升教育实效性具有重要影响。所以,我们要充分运用大数据时代下高校思政教育面临的机遇,不断创新教育方式方法,推动高校思政教育的发展与创新。

一、大数据时代下高校思政教育创新面临的机遇和挑战

(一)机遇

总体看来,大数据对高校思政教育具有极为重要的推动和促进作用。现阶段,高校思政教育在数据支持不足、教育的科学性与针对性不足、教育内容说服性不足等问题,教育结果与教育期待还有较大差距。手机、IPAD等移动终端成为高校学生的日用品,也成为学生学习与生活的常用工具。由此看来,高校思政教育朝着数字化、网络化方向发展符合教育需求和学生成长需要。从宏观角度来看,大数据对教育行政管理机构指定本地区和本部门教育规划,推进教育发展具有顶层设计的意义。从中观层面看,大数据对高校开展思政教育,以数据形式分析学生思想行为、价值观念等内容,形成行之有效的思政教育培养方案具有重要意义。从微观层面看,大数据对高校思政教师分析班级学情、制定教学计划、开展课堂教学等具有一定的指导作用。因此,大数据对完善思政教育顶层设计、分析学习基础和兴趣、提高教育真实性和准确性产生了一定的影响。……

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