周墨林

随着时代不断发展，我国教育改革逐渐深化，为高校的思政教育发展带来了全新的机遇。当前，教育部门明确指出，以构建一级与二级大学生思政教育评价体系为总体的规划目标，尤其是对校园网络登记、专题网站建设以及相关制度等方面的建设，以此来保证高校网络思政教育工作逐渐重要化、体系化和专业化。

一、高校网络思政教育宣传现状

现阶段，受传统理念影响，我国高校思政教育宣传工作人员自身的宣传理念与思想传统落后，宣传模式过于保守，对于当前时代新兴的网络媒介存有强烈的怀疑态度与抵触心理，并且高校的领导者对于思政工作的宣传重视力度不足，导致工作开展效率不高，效果不明显。当前，信息技术不断发展，受西方文化的冲击，网络文化逐渐多元化，网络环境对当代大学生的思想影响较大，致使其自身的价值观、人生观、世界观、政治观逐渐与实际产生偏差，道德素养不高。同时，部分高校对校园网建设力度不足，导致相关的网络监管力度薄弱，舆论问题频发，难以有效解决。在课堂思政教育开展过程中，课堂效率不高，互联网技术应用比较少，课堂气氛不够活跃，教师与学生之间的交流严重缺乏，学习效果不佳[1]。

二、提升高校网络思政教育宣传的对策分析

(一)加强对高校思政教师自身的信息素养培养

在当前的时代背景下，信息技术快速发展，对于高校思政教师自身的素养水平要求……