■关 鑫／吉林电子信息职业技术学院

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平，各地区和许多企业进行了积极探索，也积累了不少经验。

一、高等职业教育目前存在的问题

高等职业教育所培养的学生是职业人，是具有专业技术能力、相关操作技能、具备较高职业素养的技能型人才。如果在校期间作为职业院校老师，连最基本的谋生手段我们都不能传授给学生的话，那这样看我们的职业教育是失败的。大家都说德国的职业教育搞的好，究竟好在哪？最显而易见的就是德国职业教育所培养出的学生，企业争着抢着的聘用。为什么会争着抢着的聘用？因为从德国的职业教育学校走出去的学生，每个人都有自己的一技之长，都有较高的职业素养。只有这样企业聘过来就可以顶岗工作。而我们的学生走向工作岗位之后还得企业重新培养，与其都得重新培养，所以也就没必要非得去招聘职业学校的毕业生了。现在的很多高职院校都在说自己的教学质量如何如何，学生都学会了什么，都能制作什么。学生的个人能力固然重要，但是我们的高职学生是即将步入企业的职业人，职业人就要具备一定的职业素养，如果说没有良好职业素养的职业人，也不会有更好的发展。……