屈利军

摘 要：从道德研究的两个基本原则，即义务论和道义论的视角理解体育道德规范的价值和意义。体育道德规范以良好的行为和美好的生活为基础，这将会以拥有一系列美德，例如勇气、合作精神、同情、诚实、公正、可靠性等，构成主要的体育道德研究体系。

关键词：体育道德失范；竞技体育；道德建设

1在体育教学和运动训练中应遵循的道德规范

体育教师要遵守教师的职业道德，以身作则，为人师表。因为体育教学是教育的一个重要组成部分，是一个全面发展身体、增强体质，传授体育知识、技能，培养道德和意志品质，有组织，有计划、有目的的教育过程。它与德育、智育和美育密切结合，是培养全面发展的人才的一个重要方面。

首先，体育教师要坚持公平公正。体育教师往往偏爱好学生，这就造成体育教师先入为主，认为差学生的动作不如好学生的标准。教师必须消除这种主观感受，决不能忽视对差一些学生的教育，要做到课上要面对全体学生，积极支持、鼓励差的学生，发现他们的长处，当这些学生取得了一定的成绩时，应及时予以表扬。同时，表扬好的学生是为了促进差的学生的进步，而不是用这种方式来贬低差一些的学生，致使他们产生抵触情绪，形成两极分化。这就需要体育教师提高自己的职业道德修养，克服偏爱心理。

教练员首先要具备体育教师的职业道德，有高度的责任感。教练员的基本任务是在对学生进行思想品德、行为规范、文化学习、专项技术训练全面负责的前提下，重点负责训练和竞赛工作。……