王茜

摘 要：《小学英语课程标准》指出，兴趣是学好语言的关键，小学英语重在提高小学生对英语的学习兴趣，培养他们良好的英语学习习惯，相对于今后的英语学习，小学阶段的英语学习正是英语的启蒙学习阶段。所以，培养小学生对英语良好的学习兴趣，让他们能够主动学习英语是小学英语学习的主要任务之一。

关键词：学习氛围；多媒体；教学方法；英语教学

兴趣是学习的第一原动力，所以无论是什么科目的老师在谈到加强本科目学习的时候，无疑首先要说的就是学生是否爱学习，对本科目的学习是否有兴趣。因此，教师在学习过程中应当采取不同的教学方法来调动学生的学习兴趣，激发他们主动学习的热情。那么我们怎么样才能让学生学起来更轻松呢？我觉得我们应该尽量做好以下三点。

一、创设良好的英语学习氛围

英语学习如果光靠死记硬背，学生会觉得枯燥无味而且提不起兴致。由于英语不是我们的母语，学了以后如果不在生活中运用，学生很容易学了就忘。因此我们要创设良好的英语学习氛围，让学生仿佛身处异国他乡，学生眼里看到的，耳中听到的，嘴里说出的都是英语，学起来更容易。我们可以把教室里、走廊上、操场上、餐厅里、图书馆等等都布置成学习英语的地方，把校园内的各种警示牌、标语牌、宣传牌，用英汉双语；运动场地的各种运动器材名称用双语；教室里的课表、班规和其它布置用双语、名人名言等用双语，教室里的门、空调、书柜、清洁柜等等都贴上英语单词，让学生随时随地都能接触到英语。……