张启成

摘 要：由于苏州阴雨雾霾天气较多，在小学体育课程中，每学期都会有较多的室内体育课，而现在的室内体育教材严重不足，而围棋这一体育项目恰好可以引入室内体育教学中，教师可以讲授围棋的起源与发展史，围棋的基本规则下法与技战术，围棋名人轶事与名局赏析等。学生通过对围棋的学习，充实室内体育课堂内容，提升自身文化素质与艺术修养。

关键词：围棋；室内；体育与健康课

苏州属于亚热带季风海洋性气候，四季分明，气候温和，雨量充沛。年均降水量1100毫米，在每年的6到7月份梅雨季节，更是整月难见晴好天。近年来，随着大气污染的持续，苏州的雾霾天数也呈上升趋势，这样，每学期都会有非常多的体育课不得不在室内进行。而学校室内体育场馆有限，不可能满足全校所有班级的上课需求，加之我们现在室内体育教材严重不足。于是我结合自身爱好与特长，将围棋这项运动引入到我的室内体育教学中。

一、作为体育与健康基础知识介绍围棋运动项目

新中国成立后，围棋受到政府的高度重视，1956年我国把围棋列为国家体育项目。1962年中国围棋协会成立，陈毅元帅首任“围棋协会”名誉主席，中国走上了一条健康发展的道路。中日两国围棋手的交流始于1960年，近20年间，中日双方的围棋交流共达30次，其中中国出访17次，日本来访13次。在这一时期，我国培养出一批年轻的棋手，如陈祖德、聂卫平、刘小光、马小春、孔祥明、茵乃伟、杨晖等。……