春风化雨,润物无声
2018-11-13吴福秀
速读·下旬 2018年9期
摘 要:隐性教育是指通过一系列内隐的教育活动让受教育者在不自觉中受到熏陶和感化,从而获得隐性经验的一种教育活动。在这些隐性因素中,大到社会环境,小到校园文化和班级班风建设,都对大学生的素质培养起着重要的作用。只有遵循教育的内在规律,不揠苗助长,才能实现隐显结合,达到有效而“无迹”的理想教育境界。
关键词:隐性教育;大学生;素质教育
随着当今大学教育事业的蓬勃发展,社会对大学走向及培养模式提出了更多的要求,那些潜伏于传统知识教育模式下的隐性教育因素越来越受到高等教育者的重视。所谓隐型教育,是“通过无意识的、间接的、内隐的教育活动使受教育者不知不觉地在无意识状态中受到影响”。也就是说,隐性教育是受教育者在不自觉中受到某些因素的影响、熏陶和感化,从而获得隐性经验的一种教育活动,它具有强烈的渗透性和无意识性。在这些隐性因素中,大到社会环境,小到校园文化和班级班风建设,都对当代大学生的素质培养及人格塑造起着重要的作用。
一、社会大环境是当代大学生素质发展的引领者
由于现代商品经济的飞速发展,日益浓郁的商业化氛围、“宁愿坐在宝马里哭”的价值选择、“我爸是李刚”的论调等,都对大学校园里的莘莘学子产生影响:一是人生价值观向商业化倾斜,二是社会分配不均所带来的不平衡心理,三是层出不穷的社会诈骗、校园贷、传销等给学生带来不安全感,造成人与人之间的信任感缺失等。……
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